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    <title><![CDATA[En migration  : ]]></title>
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    <pubDate>Thu, 27 Jul 2017 17:35:37 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Mon blog déménage ici ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Formatrice CFA]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Parler de soi, Elaborer les règles de vie ]]></title>
    <link><![CDATA[https://formatricecfa.eklablog.com/parler-de-soi-elaborer-les-regles-de-vie-a127392908]]></link>
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    <pubDate>Wed, 09 Nov 2016 12:22:56 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Séquence 1 : Parler de soi, Elaborer les règles de vie Séance 1 : Et si je me présentais avec une carte mentale En cours Tâche 1 : Regarder la capsule vidéo "Comment construire une carte mentale ?" Tâche 2 : Réaliser une carte mentale pour se présenter.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Formatrice CFA]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Remédiation]]></title>
    <link><![CDATA[https://formatricecfa.eklablog.com/remediation-a127086142]]></link>
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    <pubDate>Wed, 05 Oct 2016 18:05:17 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Au vu des réponses apportées à certains questionnaires, je me suis aperçue que certains apprentis ne maîtrisaient pas certaines notions donc je me permets de laisser ici quelques petites choses pour aider ces derniers. Remédiation 1 concernant les natures... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Formatrice CFA]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Séquence 1 : L'autobiographie et les addictions]]></title>
    <link><![CDATA[https://formatricecfa.eklablog.com/sequence-1-l-autobiographie-et-les-addictions-a126949208]]></link>
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    <pubDate>Sat, 17 Sep 2016 22:12:07 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Séquence 1 L'autobiographie et les addictions Problématique : - De quelles manières les récits autobiographiques racontent l'addiction ? Séance 1 : Présente-toi En cours Tâche 1 : Visionner la capsule vidéo "Comment concevoir une carte mentale ?" Tâche... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Formatrice CFA]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Séquence 1 : Se présenter en BPA]]></title>
    <link><![CDATA[https://formatricecfa.eklablog.com/sequence-1-se-presenter-en-bpa-a126945068]]></link>
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    <pubDate>Sat, 17 Sep 2016 15:06:29 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Séquence 1 : Se présenter Séance 1 : Et si je me présentais avec une carte mentale En cours Tâche 1 : Regarder la capsule vidéo "Comment construire une carte mentale ?" Tâche 2 : Réaliser une carte mentale pour se présenter. Séance 2 : Peut-on rire de... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Formatrice CFA]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Séquence 1 : L'homme qui plantait des arbres, Jean Giono]]></title>
    <link><![CDATA[https://formatricecfa.eklablog.com/sequence-1-l-homme-qui-plantait-des-arbres-jean-giono-a126905162]]></link>
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    <pubDate>Sun, 11 Sep 2016 17:01:08 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Séquence 1 : L'homme qui plantait des arbres, Jean Giono Classeur numérique ICI Séance 1 : Découverte de l'objet livre En cours Tâche 1 : Décrire la 1ère de couverture Tâche 2 : Découverte de la 4ème de couverture Tâche 3 : Elaborer des hypothèses de... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Formatrice CFA]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Séquence 1 : L'homme qui plantait des arbres, Jean Giono]]></title>
    <link><![CDATA[https://formatricecfa.eklablog.com/sequence-1-l-homme-qui-plantait-des-arbres-jean-giono-a126880472]]></link>
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    <pubDate>Wed, 07 Sep 2016 20:37:19 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Séquence 1 : L'homme qui plantait des arbres, Jean Giono Classeur numérique ICI Séance 1 : Donne-moi envie de lire Tâche : Réaliser un texte de 5 ou 6 lignes qui donne envie de lire l'ouvrage de Jean Giono en vous appuyant sur la 1ère de couverture seulement.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Formatrice CFA]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Séquence 1 : Les fables et les contes sont-ils réservés aux jeunes lecteurs ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://formatricecfa.eklablog.com/sequence-1-les-fables-et-les-contes-sont-ils-reserves-aux-jeunes-lecte-a126870570]]></link>
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    <pubDate>Tue, 06 Sep 2016 20:56:46 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Séquence 1 Les fables et les contes sont-ils des récits imaginaires réservés aux jeunes lecteurs ? Problématiques : - De quelles manières les récits imaginaires nous permettent-ils de nous construire et d'appréhender le monde ? - Au-delà du plaisir suscité... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Formatrice CFA]]></dc:creator>
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